Collège International Français Sarajevo (Bosnie-Herzégovine) Professeur de Mathématiques

Nom de l’établissement : Collège International Français Sarajevo (CIFS)

Site web : www.cifs.edu.ba

Ville : Sarajevo

Pays : Bosnie-Herzégovine

Nature du contrat : Contrat local avec possibilité de détachement auprès de l’établissement

Candidatures des personnels non titulaires du ministère français de l’éducation nationale étudiées : Oui

Date de prise de poste : 1er septembre 2025

Contenu de l’offre :
Le Collège International Français de Sarajevo scolarise 270 élèves de la Toute Petite Section de Maternelle à la classe de terminale.
Le CIFS est homologué pour tous les niveaux jusqu’à la classe de Terminale.
Pour l’année 2025/2026, l’établissement recherche des professeur.e.s mathématiques et physique-chimie (CAPES-CAPLP-CAER).
L’établissement ayant un profil international, 15 nationalités différentes scolarisées, l’enseignant souhaitant postuler devra inscrire dans sa démarche professionnelle une individualisation des parcours afin de faire progresser chacun des élèves confiés. Exigeant et bienveillant, il saura également communiquer vers les parents d’élèves afin de faire connaitre le fonctionnement d’une école française à l’étranger. L’implication dans le travail d’équipe que ce soit au niveau du cycle ou au niveau du conseil des maîtres est importante. L’enseignant doit avoir la volonté de s’impliquer dans l’accompagnement des enseignants recrutés locaux. La maîtrise de l’anglais au niveau B1 est souhaitée ainsi qu’une bonne pratique des usages pédagogiques du numérique. Une certification en FLE/FLS serait un atout apprécié.
Candidature en couple envisageable.
Les candidatures peuvent être adressées à recrutement@cifs.edu.ba
Profil du (de la) candidat(e)
– Professeur investi et prêt à s’engager dans l’établissement pour plusieurs années
– Compétences didactiques et pédagogiques éprouvées
– Solides connaissances du fonctionnement de l’enseignement français
– Enseignant prêt à s’engager sur les missions de professeur principal
– L’enseignant doit avoir la volonté de s’impliquer dans l’accompagnement des enseignants recrutés locaux.
– Une bonne connaissance de l’anglais est souhaitée ainsi qu’une bonne pratique des usages pédagogiques du numérique.
– Une certification en FLE/FLSCO serait un atout apprécié.
L’employeur n’est pas l’AEFE mais l’organisme gestionnaire de l’établissement (contrat, rémunération, couverture sociale).