Lycée Français de San Diego (Etats-Unis) Directeur(trice) du Collège

Nom de l’établissement : Lycée Français de San Diego

Site web : www.LFSD.org

Ville : San Diego

Pays : USA

Nature du contrat : Contrat local avec possibilité de détachement auprès de l’établissement

Candidatures des personnels non titulaires du ministère français de l’éducation nationale étudiées : Non

Date de prise de poste : 23 août 2024

Contenu de l’offre :
Description de poste : Directeur(trice) du Collège

Nous recherchons une personne expérimentée pour rejoindre notre équipe en tant que Directeur(trice) du Collège au LFSD. En tant que Directeur(trice) du Collège, vous jouerez un rôle essentiel dans la création d’un environnement d’apprentissage favorable et la promotion de l’excellence académique pour nos élèves du collège.

Responsabilités :
– Superviser les opérations quotidiennes du collège, y compris le développement du programme,, la gestion budgétaire et la supervision du corps professoral.
– Responsable de l’accréditation AEFE du collège (effectuée en février 2024).
– Assurer un programme franco-américain solide. Mettre à jour toute la documentation pour partager notre programme d’études avec notre communauté.
– Participer aux réunions administratives hebdomadaires, à la vision stratégique de l’école et aux stratégies de marketing.
– Plan de formation : recueillir les besoins de l’équipe et les transférer sur la plateforme Atena.
– Organiser au moins une « formation établissement » avec un EF2D par an.
– Veiller à ce que le LFSD participe à une ou plusieurs ligues sportives locales.
– Offrir une réunion mensuelle aux parents des élèves de la 6e et plus (informations, conférences, vision…).
– Organiser des rencontres régulières pour les élèves avec des professionnels venant présenter leur métier (Parcours Avenir).
– Offrir une présentation semestrielle sur le lycée/université pour la communauté.
– Responsable des cours (environ 4 heures par semaine), tant que le collège/lycée a un nombre limité d’élèves.
– Créer et gérer les “electives”. Proposer d’en diriger au moins une.
– Assurer la gestion des remplaçants.
– Assurer des services d’accueil et de sortie chaque semaine (pas tous les jours).
– Responsable des emplois du temps du collège, de la communication avec les parents, de la résolution des conflits et de l’orientation (élèves, parents, enseignants).
– Mettre en œuvre des stratégies efficaces de discipline des élèves, de gestion du comportement et de résolution des conflits conformément aux politiques et aux valeurs de l’école.
– Organiser une réunion annuelle des anciens élèves et compléter notre dossier de suivi des anciens élèves.
– Participer à l’effort de levée de fonds annuel en étant responsable d’au moins un événement par an.
– Définir un voyage à l’étranger par niveau de classe, en coordination avec les enseignants et le chef d’établissement.
– Responsable de la validation et de la supervision de toutes les évaluations, projets et instances dédiés à la 3e : brevet, Evalangues, préparation au lycée, orientation…
– Participation aux conseils de classes et prise de décision.
– Créer des liens et des partenariats avec les collèges/lycées locaux et les universités.
– Présenter les avantages et les inconvénients du BFI et de l’IB. À l’équipe et à la communauté. Partager ses conclusions et préférences. Créer un plan, un calendrier et des ressources pour ouvrir l’un ou l’autre.
– Recruter, avec le proviseur, de nouveaux enseignants.

Qualifications requises :
– Un diplôme d’enseignement valide.
– Diplôme universitaire en éducation, leadership scolaire ou domaine connexe.
– Minimum de 5 ans d’expérience en enseignement, avec une solide expérience en éducation au collège.
– Excellentes compétences organisationnelles.
– Expérience administrative ou de leadership antérieure dans un contexte éducatif, de préférence en tant que proviseur, proviseur adjoint ou directeur(trice) de collège.
– Maîtrise des langues française et anglaise.
– Fortes compétences interpersonnelles, de communication et de collaboration, avec la capacité de créer et de maintenir des relations positives avec les différentes parties prenantes de la communauté.
– Connaissance des programmes et attendus, des pratiques d’évaluation et des outils technologiques éducatifs pertinents pour l’éducation au collège.

Qualifications préférées :
– Une expérience en tant qu’enseignant(e) de SVT (biologie) serait bénéfique car nous avons besoin de couvrir certaines heures pour cette matière.
– Une expérience antérieure dans une école française de l’AEFE aux États-Unis.
– Diplôme de master en éducation, leadership scolaire ou domaine connexe.

Merci d’envoyer votre candidature au chef d’établissement, François Tregouet, à l’adresse suivante principal@lfsd.org

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Are you a dynamic and experienced educational leader passionate about shaping the next generation of young minds? We are seeking a dedicated individual to join our team as a Middle School Director at LFSD. As the Middle School Director, you will play a pivotal role in fostering a supportive learning environment and driving academic excellence for our middle school students.

Responsibilities:

Oversee the day-to-day operations of the middle school, including curriculum development, scheduling, budget management, and faculty supervision.
In charge of the MS AEFE accreditation (done in February 2024).
Ensure a strong US-FR curriculum. Update all documentation to share our curriculum with our community.
Participate in weekly admin meetings, school’s strategic vision and marketing strategies.
Professional Development (“Plan de formation”): collect the needs from the team and transfer them to the Atena’s platform.
Request at least one “formation établissement” with an EF2D per year.
Make sure that LFSD participates in a local P.E. league(s).
Offer a monthly meeting for grade 5+ parents (information, conference, vision…).
Organize a regular meeting for students with professionals coming to present their job (Parcours Avenir).
Offer a semester presentation about high school/university for the community.
In charge of teaching classes (around 4hrs per week), as long as the middle/high school has a limited number of students.
Create and manage electives. Offer to lead at least one.
Pick-up/dropoff duties every week (not everyday).
In charge of MS schedules, parents communication, conflict resolution & counseling (students, parents, teachers).
Implement effective strategies for student discipline, behavior management, and conflict resolution in accordance with school policies and values.
Create a yearly alumni reunion and complete our alumni tracking records.
Participates in the fundraising effort by being in charge of at least one event per year.
Define one field trip abroad, per grade level, in coordination with teachers and Principal.
In charge of validating and supervising all evaluations, projects, instances dedicated to 9th grade : brevet, Evalangues, prep for high school, orientation…
Conseil de classes attendance and decision maker.
Create links and partnerships with local middle/high schools, community colleges and universities.
Presents the pros and cons of the BFI and the IB. To the team and the community. Share their conclusion and preference. Create a plan, timeline, and resources to open one or the other.
Hires, with the Principal, new teachers.

Required Qualifications:

A valid teaching credential.
Bachelor’s degree in Education, School Leadership, or related field.
Minimum of 5 years of teaching experience, with a proven track record of success in middle school education.
Outstanding organizational skills.
Previous administrative or leadership experience in an educational setting, preferably as a middle school principal, assistant principal, or director.
Fluency in French and English languages.
Strong interpersonal, communication, and collaboration skills, with the ability to build and maintain positive relationships with diverse stakeholders.
Knowledge of curriculum development, assessment practices, and educational technology tools relevant to middle school education.

Preferred Qualifications:

An experience as SVT (biology) teacher would be beneficial as we need to cover some hours for that subject.
A previous experience in an AEFE French school in the USA.
Master’s degree in Education, School Leadership, or related field.

Merci d’envoyer votre candidature au chef d’établissement, François Tregouet, à l’adresse suivante : principal@lfsd.org

​​The Lycée Français de San Diego, as a member of the AFSA, is committed to building a diverse staff, welcomes applications from all qualified individuals, and is an equal opportunity employer.