Nom de l’établissement : Highgate School
Site web : https://highgates.sa.edu.au
Ville : Highgate, Australie Méridionale
Pays : Australie
Nature du contrat : Contrat local sans détachement
Candidatures des personnels non titulaires du ministère français de l’éducation nationale étudiées : Non
Date de prise de poste : 23 janvier 2025
Contenu de l’offre :
Le candidat doit être prêt à travailler avec les programmes français et australiens grâce à une approche harmonisée du contenu et de la pédagogie. Pour ce poste, le candidat doit posséder un niveau élevé de maîtrise de la langue (un niveau C1 conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues est souhaité) en français et en anglais pour dispenser le programme aux étudiants du programme binational bilingue français en pleine expansion.
• Highgate occupe une position unique en Australie Méridionale, étant reconnue internationalement pour notre programme bilingue/binational français LabelfrancEducation et faisant partie du réseau de l’Association australienne des écoles bilingues franco-anglaises (AAFEBS).
• Vous rejoindrez une équipe innovante et hautement collaborative, axée sur l’offre d’un apprentissage authentique aux étudiants tout en utilisant une approche internationale.
• Vous aurez l’opportunité de développer des approches pédagogiques en phase avec la recherche et l’apprentissage transdisciplinaire, grâce à l’approche du Programme primaire de l’IB.
• Vous aurez la chance d’avoir un impact significatif sur le développement académique et personnel des jeunes étudiants, grâce à notre concentration sur l’agentivité et le bien-être.
Qu’est-ce que l’appliquant devra faire ?
• Favoriser des relations positives avec les élèves, les parents et les collègues.
• Développer et mettre en œuvre des séquences de travail engageantes adaptées aux besoins et aux intérêts uniques de vos élèves.
• Participer à un développement professionnel significatif et développer une pédagogie liée au bien-être des étudiants, à l’engagement, à l’agentivité et à la mise en œuvre du programme.
• Suivre le progrès, évaluer les élèves et fournir des commentaires constructifs pour soutenir la réussite et le bien-être des élèves.
• Contribuer et mettre en œuvre une gamme d’outils de communication pour soutenir la planification et la communication aux parents et aux étudiants.
Adresse mail de contact :Genevieve.papineau947@schools.sa.edu.au
Lien vers plateforme de candidature :
https://jobs.education.sa.gov.au/page.php?pageID=160&windowUID=0&AdvertID=43155; https://www.seek.com.au/job/80049001?ref=search-standalone&origin=jobTitle#sol=0b65e172e7aaeed6bd2aac28e71a337236715af3