Lycée Jules Verne Pretoria (Afrique du Sud) Infirmier(e) scolaire

Nom de l’établissement : Lycée Jules Verne

Site web : https://www.lyceejulesverne.com

Ville : Pretoria

Pays : Afrique du Sud

Nature du contrat : Contrat local avec possibilité de détachement auprès de l’établissement

Candidatures des personnels non titulaires du ministère français de l’éducation nationale étudiées : Oui

Date de prise de poste : 1/09/2024

Contenu de l’offre :
Le Lycée Jules Verne lance un appel aux candidatures pour un poste d’infirmier(e) scolaire pour son site de Pretoria, avec entrée en fonction au 1 septembre 2024. Seul un professionnel de la santé sera recruté

L’infirmier/ère scolaire :
 Contribue au bien-être et à la réussite de tous les élèves
 Contribue à l’intégration scolaire des enfants et adolescents atteints de handicap
 Effectue ou dispense les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et de sa responsabilité
 Identifie les besoins, pose un diagnostic infirmier, met en œuvre les actions appropriées et les évalue
 Développe une dynamique d’éducation à la santé et contribue à évaluer les actions de promotion et d’éducation à la santé
 Contribue à la formation initiale et continue des personnels
 Organise le recueil et l’exploitation des données statistiques par le biais du cahier infirmier

Connaissances et qualités souhaitables :
Au moins 3 années d’expérience comme infirmier/ère, de préférence dans un établissement scolaire Adaptabilité au contexte spécifique de l’établissement
Bonne connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
Bonne connaissance du français et de l’anglais
Qualités humaines et relationnelles Sens de l’écoute, de la diplomatie et esprit d’ouverture, discrétion
Une bonne connaissance du système éducatif français serait un atout

Quotité horaire : 20 heures / semaine

Merci d’adresser les candidatures par email à la Responsable des Ressources Humaines, Zoé Betty Panda (recruitment@lyceejulesverne-jhb.net), en y joignant :

– Lettre de motivation
– CV
– Copie des diplômes
– Lettres de recommandations/rapports d’inspection ou de visite